Actividades Realizadas

Exposição Itinerante Ciência e Arte - NULLIUS PAISAGEM ANTÁRCTICA
Parceria entre o projecto LATITUDE60! e o Ectopia - Instituto Gulbenkian da Ciência.

Portugal participa pela primeira vez no Ano Polar Internacional, iniciativa que visa o desenvolvimento da pesquisa científica, bem como a promoção da educação da população mundial, relativamente às regiões polares.
No âmbito deste evento, o Comité Português para o Ano Polar Internacional leva a cabo o programa educativo Latitude60!, em que se integra a exposição itinerante Nullius_Paisagem Antárctica. Esta, orientada pela metodologia artística e do design, em colaboração com a ciência, pretende estimular a participação lúdica dos visitantes na construção e ampliação do imaginário português, sobre a Paisagem Antárctica.
A experiência concluí-se com o registo das vivências e alterações à exposição, decorrentes da colaboração dos visitantes, ao longo do seu percurso itinerante.

Esperamos encontrá-lo, num dos seguintes locais:
- Solar do Capitão-Mor, Teatro Municipal de Faro – 1 a 20 de Fevereiro 2008 (exemplo de dinamização http://latitude60.blogspot.com/2008/02/brancanitos-na-exposio-nullius-no-dia.html)
- Centro Ciência Viva de Estremoz – 23 de Fevereiro a 12 de Março 2008
- Centro Ciência Viva de Proença-a-Nova – de 15 de Março a 2 de Abril 2008
- NERBA Bragança – 5 a 21 de Abril 2008 (exemplo de dinamização http://latitude60.blogspot.com/2008/04/nullius-recebe-escola-secundria3-emdio.html e http://latitude60.blogspot.com/2008/04/nullius-recebe-escola-secundria3-emdio_23.html)
- Reitoria da Universidade do Porto – 24 de Abril a 14 de Maio 2008 (exemplo de dinamização http://latitude60.blogspot.com/2008/06/teatro-no-sabugal-no-dia-28-ed-abril.html)
- Fábrica Aveiro – 27 de Maio a 13 de Julho 2008
- Museu da Ciência Lisboa - 17 de Julho a 26 de Setembro 2008

Convite Origami

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6- Fim-de-Semana da Ciência Polar

PROGRAMA (clicar aqui)

Realiza-se nos próximos dias 31 de Maio e 1 de Julho, em Lisboa no Pavilhão do Conhecimento, o Fim-de-Semana da Ciência Polar. Este evento de divulgação científica é dirigido a todas as idades, com actividades para crianças a partir dos 3 anos, até adultos interessados pelas temáticas polares. Trata-se de um evento organizado no âmbito do Ano Polar Internacional 2007-08 e do projecto LATITUDE60! e que pretende aproximar a sociedade da comunidade científica polar. Prepararam-se, para isso, uma série de actividades que decorrerão em paralelo, entre as 11 e as 19h.

Destacamos:

- Palestras por cientistas e exploradores polares para todas as idades;
- Workshops sobre ciência polar;
- Filmes polares;
- Exposições;
- Jogos de computador;
- Concursos;
- Áreas de desenho para crianças;
- Teatro infantil (5-10 anos);
- etc.

A ENTRADA É GRÁTIS! APARECE E TRÁS A FAMÍLIA E OS TEUS AMIGOS! APROVEITA TAMBÉM PARA VISITAR O PAVILHÃO DO CONHECIMENTO.

PROGRAMA (clicar aqui)


RESUMO DAS PALESTRAS E WORKSHOPS (em actualização)
Entrada livre até estarem preenchidas as salas - inscrição em alguns workshops na mesa de registo

Teatro Infantil - Os Pólos da Nossa Terra
Cativar
Sábado, 31 de Maio 11h
Excelente peça de teatro infantil produzida pela Cativar em colaboração com os cientistas polares portugueses.

Instrumentos automáticos em miniatura para a monitorização do ar e do solo gelado (12-17 anos)
Gonçalo Vieira, CEG-UL
Sábado, 31 de Maio, 12h
Vem conhecer os novos instrumentos e computadores usados no trabalho de campo na Antárctida e aprender a trabalhar com eles.

Alterações Climáticas em Ecossistemas do Árctico. Que impacto poderão ter no sul da Europa?
Marta Nogueira, João Canário, Carlos Vale, IPIMAR/INRB
Sábado, 31 de Maio, 12h
O aquecimento global, que actualmente se verifica tem desencadeado a fusão parcial do solo permanentemente gelado (permafrost) nas regiões polares. Este processo leva à formação de depressões cheias de água, chamadas de “lagos” de termocarso, ricos em matéria orgânica dissolvida, libertando para a atmosfera dióxido de carbono e metano, com impacto no ciclo do carbono. Por outro lado, estes sistemas podem igualmente conduzir à libertação de contaminantes voláteis (Chumbo, Mercúrio, Composto Orgânicos Voláteis) para a atmosfera, que através do transporte neste compartimento, podem ter consequências ambientais em ecossistemas distantes, tais como na Europa.

Mini-filmes sobre ciência polar portuguesa
Projecto LATITUDE60!
Sábado, 31 de Maio, 13h
+ a Sul. Em busca do solo gelado da Antárctida (Gonçalo Vieira - CEG-UL)
Terra australis. Ciência polar (José Xavier - CCMAR e BAS)

Workshop sobre as regiões polares para pessoas com necessidades educativas especiais
Fátima Alves (Pav. Conhecimento) e Ana Salomé (CCMAR)
Sábado, 31 de Maio, 11-13h

No reino dos pinguins (4 a 6 anos)
Oceanário de Lisboa
Sábado, 31 de Maio, 12h
Este atelier contará com a presença da nossa mascote, o Vasco.
Objectivos gerais:
- Reconhecer que existem diversas espécies de pinguins e que todos vivem a sul do Equador
- Descrever algumas das adaptações dos pinguins
- Explicar como é que os pinguins cuidam das crias
- Salientar a importância das regiões polares
- Motivar as crianças para que partilhem o que aprenderam com a família e amigos
- Explicar como é que as actividades humanas influenciam a sobrevivência dos pinguins
- Promover a alteração de comportamentos e a conservação da natureza
No workshop será contada uma história sobre um pinguim, na qual são explicadas as suas principais características, adaptações e ameaças.
Serão ainda desenvolvidas actividades que visam nomeadamente:
-Identificar a diversidade de pinguins e as diferenças entre crias e progenitores.
- Conhecer formas de comunicação pais e crias de pinguins.
- Compreender a importância das penas no isolamento do vento.
- Compreender a importância das penas na regulação térmica das aves.
- Compreender as consequências de derrames de petróleo e óleo no sistema de protecção térmica das aves marinhas.

Sessão de Abertura
Sábado, 31 de Maio, 14h30-16h00
- Boas-vindas por Ana Noronha (Ciência Viva) e Luís Mendes-Victor (Comité Português para o Ano Polar Internacional)
- O Ano Polar Internacional e a ciência polar em Portugal (Gonçalo Vieira - CEG-UL) -10'
- O Projecto LATITUDE60! (José Xavier - CCMAR e BAS) - 10'
- O Novo Portal Polar Português (Gonçalo Vieira - CEG-UL) - 5'
- International Polar Year - Science in the Right Place at the Right Time (Dave Carlson - Director IPO-IPY)

Workshop sobre as regiões polares para pessoas com necessidades educativas especiais
Fátima Alves (Pav. Conhecimento) e Ana Salomé (CCMAR)
Sábado, 31 de Maio, 15-17h

Um reporter na Antárctida - Workshop de cinema - 13 a 15 anos
Cristina Teixeira
Sábado e Domingo, 31 de Maio e 1 de Junho, entre as 16 e as 17h30
Cada repórter é fotografado numa paisagem Antárctica e realiza o seu filme. Munido de equipamento e software informático, aprende a utilizar de forma livre, as imagens captadas por um cientista português numa campanha de investigação científica à Antárctida.

No reino dos pinguins (4 a 6 anos)
Oceanário de Lisboa
Sábado, 31 de Maio, 12h
Este atelier contará com a presença da nossa mascote, o Vasco.
Objectivos gerais:
- Reconhecer que existem diversas espécies de pinguins e que todos vivem a sul do Equador
- Descrever algumas das adaptações dos pinguins
- Explicar como é que os pinguins cuidam das crias
- Salientar a importância das regiões polares
- Motivar as crianças para que partilhem o que aprenderam com a família e amigos
- Explicar como é que as actividades humanas influenciam a sobrevivência dos pinguins
- Promover a alteração de comportamentos e a conservação da natureza
No workshop será contada uma história sobre um pinguim, na qual são explicadas as suas principais características, adaptações e ameaças.
Serão ainda desenvolvidas actividades que visam nomeadamente:
-Identificar a diversidade de pinguins e as diferenças entre crias e progenitores.
- Conhecer formas de comunicação pais e crias de pinguins.
- Compreender a importância das penas no isolamento do vento.
- Compreender a importância das penas na regulação térmica das aves.
- Compreender as consequências de derrames de petróleo e óleo no sistema de protecção térmica das aves marinhas

De volta do fim do Mundo
Miguel Guerreiro e João Covita
Sábado, 31 de Maio, 16h
Uma expedição de estudantes portugueses à Antárctida contada na 1ª pessoa.

Teatro Infantil - Os Pólos da Nossa Terra
Cativar
Sábado, 31 de Maio 16h
Excelente peça de teatro infantil produzida pela Cativar em colaboração com os cientistas polares portugueses.

Utilização de GPS para cartografia na Antárctida
Raquel Melo e Jorge Rocha - CEG-UL
Sábado, 31 de Maio, 17h
Vem aprender como os cientistas polares portugueses têm trabalhado para fazer cartografia geomorfológica na Antárctida, e experimenta como se usa um GPS.

Filme "Noite em branco"
Expoente
Sábado, 31 de Maio, 17h
Um grupo de portugueses na Antárctida integrados numa expedição do navio polar alemão Polarstern.

Antárctida. Diário de uma viagem ao continente gelado
Rafael Mendes, Instituto de Oceanografia - UL
Sábado, 31 de Maio, 18h
A região antárctica, embora remota e isolada geograficamente, exerce uma profunda influência no clima do planeta e, por consequência, nos ecossistemas e na sociedade. Esta região é um laboratório excepcional e absolutamente único no planeta para o estudo de processos evolutivos e adaptativos de organismos de todas as categorias. Dado o isolamento geográfico deste continente, as viagens a ele realizadas constituem autênticas aventuras e oportunidades únicas para os cientistas efectuarem pesquisas em locais pouco influenciados pelo Homem.
A expedição inseriu-se numa colaboração com o grupo de Altas Latitudes da Federação Universidade do Rio Grande (FURG) – Brasil, no âmbito de um projecto internacional, multi-institucional e interdisciplinar (SOS-CLIMATE), no contexto do Ano Polar Internacional. Este projecto tinha como principais objectivos o estudo de vários ecossistemas próximos da Península Antárctica e da Patagónia, no contexto das mudanças ambientais globais.

Caçadores das Terras Geladas -
Miguel Ângelo Leal
Sábado, 31 de Maio, 18h
O Norte do Canadá foi ocupado por vários povos aborígenes que tiveram que se adaptar a alguns dos mais exigentes territórios povoados pela espécie humana. Viviam da caça, pesca e recolecção e, como tal, o conhecimento que tinham do território, dos elementos climáticos e dos animais que caçavam era fundamental para a sua sobrevivência. Também o era a transferência do conhecimento dos mais experientes para os mais novos.
A sua vida era governada pelas estações do ano, que ditavam as condições do terreno, como o congelamento e descongelamento das vias aquáticas, e as migrações dos animais. No inverno viajava-se de trenó. Muito pouco. No verão flutuava-se livremente pelos rios, lagos e baías.
É verdade. Viviam em equilíbrio com a Natureza, mas era um equilíbrio muito precário. Quando alguma espécie fundamental rareava, famílias inteiras podiam não passar desse Inverno. Nunca foram muitos.
Os primeiros contactos com a civilização ocidental trouxeram a introdução de novas ferramentas, novos hábitos, novas necessidades e doenças para os quais os povos aborígenes não tinham defesas. Rompeu-se o ténue equilíbrio que mantinham com a natureza, a sua cultura ancestral foi corrompida, criaram-se problemas que se perpetuaram… até hoje.
Foi-me dado o privilégio de viver, se bem que por períodos demasiadamente curtos, entre dois destes povos: os Crees da Baía de James, o braço sul da vasta Baía de Hudson, e os Inuit do Alto Árctico, no Território de Nunavut. Curiosamente, no passado, Crees e Inuit foram inimigos figadais.
Tive o raro privilégio de poder partilhar a sua vida quotidiana, participar nas suas expedições de caça, viver experiências que, de outro modo, nunca teria vivido. Com os Cree, observei bandos com centenas de milhares de aves migratórias sobre a Baía de James e percorri uma linha de armadilhas que se estendia pelo território gelado. Com os Inuit de Grise Fiord, partilhei o chá e o fígado ainda quente de uma foca acabada de abater, agachado num bloco de gelo à deriva no Estreito de Jones. Enfim, pude observar que, tal como nós, também eles se encontram numa constante adaptação aos tempos modernos.
Esta apresentação é, apenas, a partilha de alguns destes momentos.
Bem-vindos a bordo.

Teatro Infantil - Os Pólos da Nossa Terra
Cativar
Domingo, 31 de Maio 11h
Excelente peça de teatro infantil produzida pela Cativar em colaboração com os cientistas polares portugueses.

Workshop sobre as regiões polares para pessoas com necessidades educativas especiais
Fátima Alves (Pav. Conhecimento) e Ana Salomé (CCMAR)
Domingo, 1 de Junho, 11-13h

Uma Expedição de Kayak na Antárctida
Filipe Palma
Domingo, 1 de Junho, 12h
A expedição de kayak na Antárctida foi um sonho inadiável. Já tinha estado por duas vezes neste maravilhoso continente gelado e não resisti a uma travessia em kayak. Foi um projecto ambicioso e não isento de riscos elevados – bastam 5 minutos nesta água do mar a 1ºC para o corpo humano “se apagar”. Sem contar com a possibilidade de encontrar orcas e focas leopardo, não conseguir desembarcar em terra porque as paredes glaciares têm dezenas de metros de altura, ou simplesmente por estar por minha conta no único continente que não tem nativos.
No dia 1 de Junho, pelas 12h00 irei contar sobre todas as peripécias desta aventura desde a preparação e angariação de apoios até à chegada a Port Lockroy passando pelo meu encontro com orcas na baia Andvord, pelo dia em que quase fiquei sem lume para derreter o gelo que me possibilitava beber e cozinhar, pela travessia do estreito de Gerlache em que remei para a vida, pela “bonança depois da tempestade” em que vivi com centenas de pinguins durante 4 dias.

Utilização de GPS para cartografia na Antárctida
Raquel Melo e Jorge Rocha - CEG-UL
Domingo, 1 de Junho, 12h
Vem aprender como os cientistas polares portugueses têm trabalhado para fazer cartografia geomorfológica na Antárctida, e experimenta como se usa um GPS.

Mini-filmes sobre ciência polar portuguesa
Projecto LATITUDE60!
Domingo, 1 de Junho, 13h
+ a Sul. Em busca do solo gelado da Antárctida (Gonçalo Vieira - CEG-UL)
Terra australis. Ciência polar (José Xavier - CCMAR e BAS)

Fitoplancton: um agente invisível e imprescindível à vida no oceano Austral
Vanda Brotas, Instituto de oceanografia - UL
Domingo, 1 de Junho, 14h
O Oceano austral desempenha um papel essencial no clima do planeta, sendo reconhecido pela comunidade científica como ecossistema marinho mais sensível às alterações climáticas. O Fitoplâncton, como o principal produtor primário deste ecossistema, tem um papel crucial no seu equilibrio.
O Fitoplâncton é constituído por organismos microscópicos (microalgas), que se deslocam ao sabor da corrente. Para crescerem precisam de luz solar e nutrientes, tal como as plantas.
São a base da cadeia trófica, sendo consumidos por pequenos organismos, (por exemplo pequenos crustáceos), e larvas de outros animais, que por sua vez são consumidos pelos peixes.
Através da fotossintese, as microalgas assimilam CO2 (dióxido de carbono). Deste modo, e uma vez que os oceanos cobrem ¾ da superfície do planeta, o Fitoplâncton contribui significativamente para sequestro do carbono, retirando-o da atmosfera. O CO2 é um dos gases responsáveis pelo efeito de estufa, cuja concentração na atmosfera tem aumentado no último século devido à acção humana.

MARTE – Um planeta no congelador?
José Saraiva, CERENA / IST
Domingo, 1 de Junho, 14h
Marte: um planeta desértico, cuja superfície se limita a uma vasta extensão de areia avermelhada, sobre a qual se distribuem inúmeros calhaus de tamanhos variados. E onde encontrar água é, evidentemente, uma impossibilidade. Certo? Errado. A verdade é que esse composto, tão comum na Terra, também existe em Marte, e em quantidade longe de ser desprezível. Porém, nas condições ambientais que prevalecem na superfície do planeta vermelho, o nome que lhe damos é gelo.
E desde há muito tempo que é conhecida a sua presença em Marte. A existência de calotes polares e estações do ano em Marte foi rapidamente estabelecida pelos primeiros observadores, munidos de telescópios. Quanto à água, na sua forma líquida, julgou-se também que existiria, formando até oceanos, lagos e baías. Mas a realidade é bastante menos entusiasmante: na actualidade, é de facto difícil encontrar água líquida à superfície de Marte.
Há porém múltiplos indícios da presença de água gelada no solo do planeta, não apenas nas calotes polares mas também em muitas regiões em que se podem apreciar formas semelhantes às que se encontram em regiões frias na Terra: glaciares rochosos, padrões geométricos, mares gelados… Parece de facto que Marte foi colocado numa grande arca frigorífica. Como pode isso ter sucedido? Voltará alguma vez o planeta a ser um lugar mais acolhedor? Talvez possamos procurar as respostas (ou parte delas) no nosso planeta; ou talvez algumas das interrogações que pomos sobre o futuro da Terra possam ser iluminadas pelo que descobrirmos sobre a evolução de Marte…

Instrumentos automáticos em miniatura para a monitorização do ar e do solo gelado (12-17 anos)
Carla Mora, CEG-UL
Domingo, 1 de Junho, 14h
Vem conhecer os novos instrumentos e computadores usados no trabalho de campo na Antárctida e aprender a trabalhar com eles.

Séculos antes de Cook e Bellingshausen: os portugueses na Terra dos Papagaios
Paulo Afonso
Domingo, 1 de Junho, 15h
São conhecidas as viagens de 1500 que levaram os Corte-Real e João Labrador até aos limites do Árctico e Gronelândia. Pouco se sabe porém acerca da putativa viagem que David Melgueiro terá feito c. 1660 do Japão até Portugal, via Estreito de Aniam e costa da Sibéria.
Nas zonas polares austrais as navegações portuguesas terão sido totalmente pioneiras ainda que perdidas na memória. Desde um conhecimento prévio da Terra do Fogo em 1499 até ao possível avistamento da Ilha de Marion c. 1500, são muitos os mapas e indicações que apontam para viagens para lá do Circulo Polar Antárctico.
No contexto dos Tratados de Tordesilhas (1494) e Zaragoza (1529), o navegador português Rafael Hitoludeu descobre a Ilha da Utopia e Xenomanes leva os gigantes Gargantua e Pantagruel até ao Oráculo da Garrafa. Por sua vez Mercator, Ortelius, Vopel et alia colocam a mítica Psittacorum Regium sobre a Terra Australis Incognita onde a caminho da Índia os portugueses avistaram gigantescos papagaios. Trata-se de um dos maiores mistérios da história da cartografia.

Teatro Infantil - Os Pólos da Nossa Terra
Cativar
Domingo, 1 de Junho 15h
Excelente peça de teatro infantil produzida pela Cativar em colaboração com os cientistas polares portugueses.

Estudando a microerosão em ambientes polares
Mário Neves, CEG-UL
Domingo, 1 de Junho, 15h

Workshop sobre as regiões polares para pessoas com necessidades educativas especiais
Fátima Alves (Pav. Conhecimento) e Ana Salomé (CCMAR)
Domingo, 1 de Junho, 15-17h

Utilização de GPS para cartografia na Antárctida
Raquel Melo e Jorge Rocha - CEG-UL
Domingo, 1 de Junho, 16h
Vem aprender como os cientistas polares portugueses têm trabalhado para fazer cartografia geomorfológica na Antárctida, e experimenta como se usa um GPS.

Pinguins, focas, lulas colossais e afins: à descoberta dos animais da Antárctida
José Xavier, CCMAR e BAS
Domingo, 1 de Junho, 16h

As alterações climáticas
Pedro Miranda, CGUL
Domingo, 1 de Junho, 17h

Depois de alcançar a LATITUDE60!
Irina Boteta e Inês Murteira, Escola Secundária de Pinhal Novo
Domingo, 1 de Junho, 17h
Duas estudantes portuguesas vêm contar a sua participação na expedição à Antárctida organizada no âmbito do projecto LATITUDE60!
Venha ouvi-las na 1ª pessoa.

Filme "Noite em branco"
Expoente
Domingo, 1 de Junho, 18h
Um grupo de portugueses na Antárctida integrados numa expedição do navio polar alemão Polarstern.

Concerto de encerramento pela banda Hit & Run
Domingo, 1 de Junho, 18h

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7 - Ofertas

BANDEIRAS LATITUDE60! OFERECIDAS

ADIP - Associação Desenvolvimento Integrado de Poiares
Agrupamento de Escolas da Apelação
Associação Escola 31 de Janeiro
Cenforaz
Centro de Educação Infantil "Os Letrinhas"
Colégio da Bafureira
Colégio de D. Maria Pia da Casa Pia de Lisboa
Colégio Sagrado Coração de Maria
Colégio Santa Doroteia
Creche_JI Sta Cecília
Escola Básica 1, 2, 3 Jardim de Infância Vasco da Gama
Escola Básica 1,2,3/PE Prof. Francisco Manuel Santana Barreto
Escola Básica 1 Brancanes
Escola Básica 1/Jardim de Infância Veiga Ferreira
Escola Básica 1/Jardim de Infância Santa Catarina
Escola Básica 1 Vimeiro
Escola Básica 1 nº 72 de Lisboa
Escola Básica 2,3 Alcanede
Escola Básica 2,3 Alto do Moinho
EB 2,3 Alvaiázere
Escola Básica 2,3 Bairro Padre Cruz
Escola Básica 2,3 Bobadela
Escola Básica 2,3 Bocage
Escola Básica 2,3 Carlos Paredes
Escola Básica 2,3 Cidade de Castelo Branco
Escola Básica 2,3 D. Afonso III
Escola Básica 2,3 D. Martinho Vaz de Castelo Branco
Escola Básica 2,3 D. Pedro IV
Escola Básica 2,3 Dr. Ferreira da Silva
Escola Básica 2,3 Dr. José Neves Júnior
Escola Básica 2,3 Grão Vasco
Escola Básica 2,3 Infante D. Fernando
Escola Básica 2,3 Maria Alberta Menéres
Escola Básica 2,3 Marquês de Pombal
Escola Básica 2,3 Montenegro
Escola Básica 2,3 Nogueira
Escola Básica 2,3 Pontinha
Escola Básica 2,3 São Bruno
Escola Básica 2,3 Viatodos
Escola Básica 2,3/S Dr. João de Brito Camacho
Escola Básica da Comunidade Islâmica de Palmela
Escola Básica Integrada Diogo Bernardes
Escola Básica e Secundária Flores
Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco
Escola Básica e Secundária Lajes do Pico
Escola Básica e Secundária Lima de Freitas
Escola Básica e Secundária Madalena do Pico
Escola Profissional Almirante Reis
Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Serpa
Escola Profissional Monsenhor João Maurício de Amaral Ferreira
Escola Regional Dr. José Dinis da Fonseca
Escola Secundária André Gouveia
Escola Secundária Anselmo de Andrade
Escola Secundária António Inácio da Cruz
Escola Secundária c/3º ciclo Mirandela
Escola Secundária c/3ºciclo Sé
Escola Secundária José Gomes Ferreira
Escola Secundária Miguel Torga
Escola Secundária Palmela
Escola Secundária Pinhal Novo
Escola Secundária Prof. Ruy Luís Gomes
Escola Secundária Quinta do Marquês
Escola Secundária Rodrigues de Freitas
Escola Secundária Vouzela
Externato Cooperativo da Benedita
Externato de Penafirme
Jardim de Infância Agafonte
Jardim de Infância Bufarda
Jardim de Infância do Campo
Jardim de Infância e Escola Básica 1 de Ventosa
Jardim Escola João de Deus - Entroncamento
Jardim de Infância Largo da Luz
Jardim de Infância Vimeiro


FILMES LATITUDE60! OFERECIDOS

Agrupamento de Escolas a Sudoeste de Odivelas - Escola do Ensino Básico dos 2º e 3º Ciclos António Gedeão
Agrupamento de Escolas Alvaiázere - Escola EB 2,3/S Dr. Manuel Ribeiro Ferreira
Agrupamento de Escolas Apelação
Agrupamento de Escolas Aristides de Sousa Mendes - EB 2,3 Aristides de Sousa Mendes
Agrupamento de Escolas Casal de Barôta - EB1 / JI da Xutaria | Agrupamento de Escolas entre Arga e Lima - EB 2,3/S de Lanheses
Agrupamento de Escolas da Guia | Agrupamento de Escolas Inês de Castro
Agrupamento de Escolas Santa Catarina - EBI/JI de Santa Catarina
Agrupamento de Escolas São Roque e Nogueira do Cravo
Agrupamento Vertical de São João da Pesqueira
Colégio Campo de Flores
Colégio de Nossa Senhora de Fátima
Colégio Mira Rio
Colégio Sagrado Coração de Maria
Colégio Santa Doroteia
Escola Básica 2,3 com Ensino Secundário Pedro da Fonseca
Escola Básica e Secundária das Flores
Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco
Escola Básica e Secundária Lajes do Pico
Escola Básica e Secundária Lima de Freitas
Escola Básica e Secundária da Madalena do Pico
Escola Básica Integrada/Jardim de Infância de Santa Catarina
Escola João de Deus de Faro | Escola Profissional Almirante Reis
Escola Profissional Desenvolvimento Rural de Serpa
Escola Profissional Monsenhor João Maurício de Amaral Ferreira
Escola Regional Dr. José Dinis da Fonseca
Escola Secundária Alfredo da Silva
Escola Secundária André de Gouveia
Escola Secundária Anselmo de Andrade
Escola Secundária Braamcamp Freire
Escola Secundária c/3º ciclo Afonso de Albuquerque
Escola Secundária c/3º Ciclo António Inácio da Cruz
Escola Secundária c/3º ciclo Campos de Melo
Escola Secundária c/3ºCiclo de Amora
Escola Secundária c/3º Ciclo de Pinhal Novo
Escola Secundária c/3º ciclo Entroncamento
Escola Secundária c/3º ciclo Mirandela
Escola Secundária c/3º ciclo Monte de Caparica
Escola Secundária c/3º ciclo do Ensino Básico da Sé
Escola Secundária da Lourinhã
Escola Secundária da Quinta do Marquês
Escola Secundária de Alcochete
Escola Secundária de Palmela
Escola Secundária de Paredes
Escola Secundária de Póvoa de Lanhoso
Escola Secundária de Sacavém
Escola Secundária de Santo André
Escola Secundária de Valongo
Escola Secundária de Vouzela
Escola Secundária do Cartaxo
Escola Secundária do Forte da Casa
Escola Secundária D. João V
Escola Secundária Dr. Solano de Abreu
Escola Secundária Dr. José Afonso
Escola Secundária Frei Heitor Pinto
Escola Secundária Gil Vicente
Escola Secundária Homem Cristo
Escola Secundária Ibn Mucana
Escola Secundária José Gomes Ferreira
Escola Secundária Manuel de Arriaga
Escola Secundária Martins Sarmento
Escola Secundária Miguel Torga
Escola Secundária Nuno Álvares
Escola Secundária Prof. Reynaldo dos Santos
Escola Secundária Prof. Ruy Luís Gomes
Escola Secundária Rodrigues de Freitas
Escola Tecnológica e Profissional de Sicó
Externato Cooperativo da Benedita
Externato de Penafirme
Instituto de Odivelas - Infante D. Afonso
Instituto Jacob Rodrigues Pereira - Casa Pia de Lisboa
Oficinas de S. José
Oporto British School

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8- Teatro Infantil